Erlaubnis der Stadt ist angekommen. Ich habe auch erste Kinder – in Eingewöhnung.

Derzeit sind es etwas ältere Kinder – 1 bis über 2 Jahre. Kleine Nachzügler können sich in die Gruppe einfinden.

Ich freue mich und bedanke mich bei allen Eltern für das Vertrauen

Lecker, lecker und gesund ….

1. Woche … zum Beispiel:

Montag: Möhren-Kartoffeln in Zitronengras-Sahne mit Chesterkäse

Dienstag: Rote Linsen in Erdnusssoße

Mittwoch: Polenta mit jungem Gemüse und Ei (neues  Gericht)

Donnerstag: Quark mit Leinöl & Pellkartoffeln

Freitag: Champignon-Dinkelsahne-Suppe

_________________________________________________   Dienstleistung

• Qualifizierte Betreuung von U3-Kindern mit Rücksicht auf Eltern und Gruppe
• Erfüllung des Bildungsplans in alltagesbezogenem Kontext. Den Bildungsgrundsätzen in NRW liegt „ein Bildungsverständnis zugrunde, das die individuellen Bedürfnisse und Kompetenzen der Kinder in den Blick nimmt und stärkenorientiert zum Ausgangspunkt pädagogischen Handelns macht. Die Bildungsgrundsätze enthalten insbesondere Ausführungen zu pädagogischen Grundlagen und Zielen, zur Gestaltung von […]
  (Dokument von: Ministerium für Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen)
• Zubereitung frischer, vollwertiger Speisen – vorwiegend Laktovegetarische Kost auf Basis von Hülsenfrüchten und Getreide.
• Heranführung der Kinder an Natur und Kultur
• Aktive Elternarbeit
• Dokumentation in Wort und Bild
• Publikation von pädagogischen Texten und Ernährungsberatung

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Diplom-Sozialwissenschaftlerin,

Autorin, Kinderbuchautorin (Schwerpunkt Ernährung, Kulturgeschichte … insbesondere des Essens, Baubiologie/ … ein Huhn auf dem Balkon)
Mutter von 3 Töchtern, Betreuung von 2 Pflegekindern im Grundschulalter,
Jahrespraktikum im Kindergarten,
Ernährungscoach zur Gewichtsoptimierung,
Herausgeberin und Redaktionsleitung einer Naturkost-Fachzeitschrift,
Redaktionelle Leitung und Regie des TV-Send2ers „regiotv“.

Mit Liebe, Qualifizierung und Verstand eine konsequente Tages“mutti“ – für die ganze Familie. .

Und dann kam die Pubertät meiner Kinder…: und trotzdem Geld verdienen …

Eigentlich kann ich sagen, dass ich eine Arbeit mache, die ich immer machen musste, aber selten dafür bezahlt wurde. Ich habe aber immer gerne alle Zeit der Welt für die Kinder investiert. Zum Glück war das mit meiner Arbeit für die Naturkost-Szene kompatibel.

Kindertagespflege ist somit heute ein bezahltes Vergnügen. Dafür muss man aber viele Schulbänke drücken! Immer – und: immer wieder 🙂 … !

Grundqualifizierung Kindertagespflege =  160 Unterrichtsstunden,
+ Zusatzqualifizierung nach dem Sächsischen Bildungsplan,
+regelmäßige Weiterbildung.

4 Jahre praktische Erfahrung als Tagesmutter in Dresden,
Dozententätigkeit für die Jugendämter der Städte Dresden, Weimar, Jena und verschiedene freie Träger,
Mitarbeit im „Qualitätszirkel Kindertagespflege“ der Stadt Dresden,
Mitglied am „Runden Tisch“ der Stadt Dresden zum Thema „Qualitätsstandards für private Kindertagespflege“

Abgeschlossenes Studium an der Fachhochschule des Mittelstands (FHM) – Bielefeld: Deutsch als Zweitsprache/Deutsch als Fremdsprache (DaZ/DaF)

Interkulturelle Kompetenz = wichtiger Bestandteil von Elternarbeit

Grundausbildung bei einem professionellen Maler und Dozenten aus der Ukraine – Acryl- und Ölmalerei

______________________________________________________  Zusammenfassung 

Qualifizierte Kindertagespflege mit 5 Kindern U3
Programm: Kleinkind, Kunst&Klassik
Ganzheitlicher Ansatz: Kompetenzentwicklung durch „be-greifbare“ Erfahrungen innerhalb ganz normaler Bewältigung von Alltagssituationen, mit „Kerngesunder Kinderküche“, in Tempo und Rhythmus der Entwicklung von U3-Kindern angepasst.

Eigentlich sollte eine 3fache Mutter froh sein, wenn die Kinder aus dem Haus sind – oder? Muss ich häufig hören. Ist ja auch entspannend, wenn Kinder flügge werden.
Aber Ende der Elternzeit unter einem Dach muss nicht gleichzeitig die Begeisterung für das behutsame und spannende Leben mit kleinen Kindern bedeuten.
Weil Pädagogik kreative Anreize schafft, Handarbeiten, Werken und Hauswirtschaft aus Freude und nicht aus Pflicht gemacht werden, hat die Betreuung von Kindern für mich immer neue, große Reize.  Jedes Individuum ist einzigartig und stellt Bildungsbetreuer vor neue Herausforderungen und Erkenntnisse. 

Eben, weil ich die Begeisterungsfähigkeit und Spontanität der kleinen Menschen liebe, habe ich schon vier Jahre als selbstständige Kindertagespflegeperson in Dresden gearbeitet, bevor ich die Stadt 2015 aus persönlichen Gründen verließ. Zu einigen Familien besteht bis heute ein herzlicher Kontakt.
Die Stadt Weimar hat mir die Lizenz zur als Ersatztagespflege gegeben – da ich dort keine eigenen Räumlichkeiten hatte. Fast 2 Monate habe in einer „Großtagespflege = 9 Kinder“ eine Kollegin vertreten. Aus der schönen Zeit ist eine Freundschaft gewachsen. Leider gibt es in Weimar kein funktionierendes Ersatztagespflegemodell. Die Tagesmütter mussten meinen Einsatz aus eigener Tasche bezahlen, weshalb das Interesse sehr gedrosselt war.

Ich habe die Gunst, eine großzügige Etagenwohnung mit Hof und kleinem Garten gestalten zu können, dass ich eine Kindertagespflege im Zentrum von Krefeld schaffen konnte. Es ist eine Oase der Ruhe und der Natur in einem Stadtviertel, wo es zunehmend an Natur mangelt.

Die Räumlichkeiten ermöglichen eine gute Einteilung in Ruhezonen und Aktiv-Räume. Bewegung gehört zum Programm und findet Ausdruck in täglichen Spaziergängen sowie Tanz- und Geschicklichkeits-Angeboten.

Zugleich sind viele interessante Ausflugsziele fußläufig erreichbar: Wochenmarkt, Fußgängerzone, Stadt- und Kaiser-Wilhelm-Park und nicht zu vergessen, das Kaiser-Wilhelm-Museum.  

UND: Es gibt einen guten Kontakt zur Stadt und zu KollegInnen. Aber, bei ca. 200 Tagesmüttern ist das eine Herausforderung mit System.

Kreativangebot auf zwei Programmen:

•  Kerngesunde Kinderküche – Täglich werden einfache, kindgerechte, vollwertige Speisen frisch in der Gruppe hergestellt. Die Kinder können in der Zeit helfen, ins Freispiel gehen oder … erst mal gemütlich ankommen und mit frischem Obst den Tag beginnen… Wenn es eben geht, besuchen wir den Wochenmarkt im Wandel des Jahres.

• Kleinkind/Kunst&Klassik – die Idee, Kleinkinder an Bildende Künste und Klassische Musik heran zu führen, hat sich entwickelt, als meine Kinder geboren wurden. Sie haben so leidenschaftlich gerne gemalt und gebastelt, dass ich mir strategische Methoden überlegt habe, diese Themen zu vertiefen: Ideen hierzu gibt es zu Hauf. Kurz umschrieben bedeutet das Programm: Dialogische Bildbetrachtung zu einem bestimmten Thema – zum Beispiel Ernte. Haptische Erfahrung der Kinder – z.B. von Getreide, was wir zu Brot verbacken. Die Atmosphäre wird durch ein ausgesuchtes klassisches Musikstück unterstrichen, welches täglich und leise in den frühen Morgenstunden die Kinder begrüßt und zu dem wir nach und nach mit Tanz einen Zugang suchen…

Sehen, sprechen, gestischen Ausdruck finden – und im Freispiel aus eigner Initiative heraus Fantasie entfalten lassen – ein Wechsel von Ruhe und Spiel – von leisen Klängen und lauten Tönen – von neuen Entdeckungen und festem Tagesplan: Genau dieser Rhythmus hilft den kleinen U3-Menschen sich zu orientieren. In der kleinen Gruppe von 5 Kindern kommt es bald zu Freundschaften und damit entsteht in jeder Gruppe Eigendynamik durch gegebene Temperamente. 

Die Eltern werden regelmäßig über den „Kreativ-Plan“ informiert, den ich auf den Blog „Qualifizierte-Kindertagespflege.de“ hinterlege. Hier finden Eltern auch die Rezepte der Woche und vieles mehr. Der Blog hat auch den Vorteil, dass sich KollegInnen und Mitarbeiter der Stadt Krefeld schnell ein Bild von gelebter Praxis machen können.